282.充实挺神奇的。 (第1/5页)

祝缨伸出两指敲了敲桌面。

她对祝炼是有期许的,至少得是个顾同。但是顾同在给她当学生前，人家已经在上了十几年的学了，正经的县学生。当时的福禄县学水平不怎么样，顾同却是实打实将识字、读书的底子都打下来的。找上门来的时候也将近二十岁了。

祝炼的情况是不一样的,他认真读书没几年,十二、三岁的样子,能干什么？

放到穷人家里,那是几乎什么活都能干了。放到祝缨这里,她需要的是一个能承担事务的“学生”，也就是顾同当时差不多甚至更高一些的水平。就是她自己，当年已经进了大理寺，郑熹王云鹤还都让她接着读书学习。

现在手上没有适合祝炼这个水平该做的事，或者说，他这个水平能做的事,有一大堆的人可以做。

不必是他。

复杂一些的事务,现在有赵振、巫仁等人在做了,赵苏、顾同在赵振之前，祝炼是赵振下一个梯队的。祝炼后一队才排着祝青君——祝青君字还没认全,怎么也得再上个年的学才能看出个好歹来。另有一个项渔,这孩子眼下主要还是混项家的产业，也得再看看。

她说：“你能做什么？”

这句话把祝炼给问住了。

他仰起了头看着祝缨。

他能做事太多了，端茶倒水、跟前跟后,捧纸研墨、跑腿，诸如此类。但是他知道，老师对他的要求不止这些。这些活计不用识字都能干，不必让他做这个学生。他也曾经主动干了，后来就没有插手的余地了。

但是他心里总有一股不安,府里没有吃闲饭的。不说杜大姐、侯老叔这些人，单说学生如苏喆、郎睿，人家有亲生的爹娘。有爹娘的人，跟没爹娘的人不一样，是可以不干活，可以哭闹，可以撒娇的。有事爹娘给兜着，他没有。

苏喆还收拾了行装，要去番学读书了。番学的学生年龄从大到小都有，限制没那么严。他呢？上学，番学是不适合的，但是官学的标准，他知道现在还达不到。

这就又要说到他这些年学了什么，读书识字，但是老师没有给他从头到尾通讲过经史。考官学是无从谈起的，官学入学也有标准，他的出身不符合要求。

与老师的另一位学生顾师兄一比，很自然地看出来自己跟人家全不一样。顾师兄已经做官走了，做官之前为老师做了许多的事情，他呢？

再说府里住的另一个同龄人，项渔。不说项渔自家有产业，是财主，就说现

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